Dzieci w wieku 4 lat znajdują się w kluczowym etapie swojego rozwoju. To czas intensywnych zmian, w którym maluchy zyskują nowe umiejętności, poszerzają swoje horyzonty i zaczynają odnajdywać swoje miejsce w świecie. Przyjrzyjmy się bliżej, jak wygląda ten rozwój.

Walory fizyczne

  1. Koordynacja ruchowa: Dzieci w tym wieku znacznie poprawiają swoją koordynację. Potrafią biegać, skakać, wspinać się, a także jeździć na rowerze z bocznymi kółkami. Ich ruchy stają się bardziej płynne, a zdolność do balansowania i zmiany kierunku nabiera nowej jakości. Obracają się nie tracąc równowagi. Czterolatek lubi sprawdzać swoje umiejętności ruchowe, często wybiega do przodu na spacerze nie pilnując się rodziców lub ucieka rowerkiem
  2. Siła i wytrzymałość: Dwuletnie dzieci zyskują na sile, a czterolatki potrafią już podnosić i przenosić cięższe przedmioty. Ich wytrzymałość również się zwiększa, co pozwala im na dłuższe zabawy na świeżym powietrzu.
  3. Motoryka mała: W wieku 4 lat dzieci stają się bardziej zręczne w manipulacji małymi przedmiotami. Potrafią rysować, kolorować, a także wykonywać proste prace manualne, takie jak wycinanie czy składanie papieru. Umiejętności te są kluczowe dla rozwoju ich zdolności manualnych i kreatywności.
  4. Wygląd: Twoje dziecko waży ok. 17 kg i mierzy ponad metr

Rozwój poznawczy

  1. Myślenie logiczne: Czterolatki zaczynają myśleć bardziej abstrakcyjnie i logicznie. Potrafią układać proste puzzle, rozwiązywać zagadki i dostrzegać zależności między przedmiotami. Uczą się także rozpoznawać kształty, kolory oraz liczby, co stanowi fundament dla przyszłej matematyki. Maluch rozróżnia kierunki: przód, tył, góra, dół, spód i rozumie przeciwieństwa małe-duże.
  2. Język i komunikacja: W tym wieku dzieci znacznie poszerzają swoje słownictwo. Potrafią tworzyć pełne zdania, zadawać pytania i opowiadać o swoich doświadczeniach. Rozwój językowy ma kluczowe znaczenie dla komunikacji i nawiązywania relacji z innymi. Znają 1500-2000 słów, coraz lepiej zaczynają wymawiać głoski sz, c, dz, r, ż, cz, dz. Czterolatek potrafi liczyć do 4 – 5 i rozróżnia ok. 8 kolorów.
  3. Kreatywność: Czterolatki są niezwykle kreatywne. Chętnie bawią się w udawanie, tworzą własne historie i są w stanie angażować się w różnorodne formy twórczości, takie jak rysowanie, malowanie czy budowanie.

Rozwój emocjonalny

  1. Zrozumienie emocji: Dzieci w tym wieku zaczynają rozumieć swoje emocje oraz emocje innych. Uczą się nazywać uczucia, takie jak radość, smutek czy złość. To pozwala im lepiej radzić sobie w trudnych sytuacjach i budować więzi z innymi.
  2. Empatia: Wraz z rozwojem emocjonalnym, dzieci uczą się empatii. Potrafią zauważyć, gdy inna osoba jest smutna lub potrzebuje pomocy, i chętnie oferują wsparcie.
  3. Samodzielność: Czterolatki zaczynają stawiać pierwsze kroki ku samodzielności. Uczą się dbać o siebie, na przykład ubierając się czy sprzątając po zabawie. W tym okresie dzieci często pragną wykonywać zadania samodzielnie, co wpływa na ich poczucie wartości. Maluch sam się ubierze i rozbierze, skorzysta bez pomocy z toalety, umyje się i samodzielnie wyczyści zęby.

Życie społeczne

  1. Interakcje z rówieśnikami: Dzieci w wieku 4 lat zaczynają nawiązywać głębsze relacje z rówieśnikami. Uczą się dzielić zabawkami, współpracować w grupie oraz rozwiązywać konflikty. To czas, kiedy nawiązują pierwsze przyjaźnie, co ma ogromny wpływ na ich rozwój społeczny.
  2. Zabawy grupowe: Czterolatki uwielbiają bawić się w grupach. Wspólne zabawy rozwijają umiejętności współpracy, komunikacji i dzielenia się. Przykłady zabaw to gra w piłkę, skakanie przez skakankę czy budowanie z klocków.
  3. Przestrzeganie zasad: W tym wieku dzieci uczą się przestrzegania prostych zasad i reguł. To ważny krok w kierunku rozwoju odpowiedzialności i zrozumienia społecznych norm.
  4. Rodzina: maluch tara się skupiać na sobie jak najwięcej uwagi, chce się podobać i jest żądny pochwał. Jest to również bardzo trudny okres w rozwoju dziecka. Czterolatek bije, kopie, rzuca kamieniami, ucieka, często sam prowokuje sytuacje konfliktowe. Nie słucha rodziców, więc kary nie wiele pomagają. Używa brzydkie słowa które wyłapuje z otoczenia i sprawia mu to wyraźną przyjemność. Jest chwiejny emocjonalnie przechodzi z łatwością od napadów szału do śmiechu. Jego fantazja wydaje się nie mieć granic, przy tym często nie potrafi odróżnić imaginacji od rzeczywistości.